ASSIS JÚNIOR, Heitor de. Leonardo e Vesalius no ensino de anatomia humana. Metrocamp Pesquisa, v. 1, n. 1, p. 118-130, jan./jun. 2007. ISSN 1981-5883

Este ensaio tem por finalidade o estudo de elementos de anatomia e fisiologia humanas através da História da Arte, utilizando, como pano de fundo, as importantíssimas figuras de Leonardo da Vinci (1452-1519) e de Andreas Vesalius (1514-1564). Através da obra pictórica e dos desenhos anatômicos desses importantes artistas-cientistas, realizados no decorrer do período histórico-cultural do Renascimento, o estudante tem a oportunidade de aprender um pouco de História da Arte; serve como elemento motivador de aprendizagem, pois, além de ilustrar, consegue aguçar a curiosidade dos alunos para fatos históricos, constituindo uma importante e estimulante ponte interdisciplinar entre as ciências biomédicas e humanas.

This article aims to study elements of human anatomy and physiology through the History of Art, making use of renowned drawings by Leonardo da Vinci and Andreas Vesalius (1514-1564). Through the pictorial works and anatomical drawings of these prominent artists and scientists, made at the Renaissance period, learners have the opportunity of learning more about Art History, which may be perceived as a motivational element in the learning process, as it arouses curiosity about historical facts and also builds up an important and stimulating bridge between Biomedical and Human Sciences.